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推薦 實(shí)戰(zhàn)演練篇 管理落地必備手段全局掌控 耿啟亮 掌控什么掌控什么在我接觸的很多企業(yè)家里,當(dāng)問(wèn)到如何掌控全局的時(shí)候,大多數(shù)想到的就是掌控業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)狀況,而且各有各的手段,各有各的方法,效果也各自不同。那么,我們除了掌控業(yè)務(wù)以外,還需要掌控什么嗎當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,就有企業(yè)家提出過(guò)疑問(wèn):耿老師,……閱讀全文>
創(chuàng)建于 @ 2008年07月31日 00:38:00|評(píng)論(0)|收藏
會(huì)議管理:提高企業(yè)效率重要手段 張獻(xiàn)忠文會(huì)議是企業(yè)管理的一種手段,有著重要的示范效應(yīng)和傳導(dǎo)效應(yīng)。會(huì)議的效率往往決定和影響著企業(yè)的管理效率和經(jīng)營(yíng)效果,同時(shí),它還對(duì)健康向上的企業(yè)文化形成具有重要的推動(dòng)作用。毋庸諱言,現(xiàn)實(shí)工作中由于以會(huì)議代替工作、以會(huì)議代替執(zhí)行現(xiàn)象的出現(xiàn),從而導(dǎo)致企業(yè)工作執(zhí)行不到位、……閱讀全文>
創(chuàng)建于 @ 2008年07月30日 15:41:00|評(píng)論(0)|收藏
推薦 新員工心理契約的建立與調(diào)整 宋文峰 寇東輝 心理契約的概念是美國(guó)著名管理心理學(xué)家施恩教授正式提出來(lái)的。他認(rèn)為,心理契約是個(gè)人將有所奉獻(xiàn)與組織欲望有所獲取之間,以及組織將針對(duì)個(gè)人期望收獲而有所提供的一種配合。雖不是有形的契約,但卻發(fā)揮著有形契約的作用。當(dāng)新員工加入企業(yè)時(shí),他同企業(yè)實(shí)際上簽訂了兩份……閱讀全文>
創(chuàng)建于 @ 2008年07月30日 04:38:00|評(píng)論(0)|收藏
推薦 怎樣跨業(yè)務(wù)單位建立核心競(jìng)爭(zhēng) 建立公司的核心技能分散化的公司經(jīng)理面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題是決定要建立何種技能。為此,總部經(jīng)理需要理解技能和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之間的聯(lián)系,以及總部在管理業(yè)務(wù)單位技能和跨業(yè)務(wù)單位技能時(shí)的角色區(qū)別。總部要管理好核心技能中的5種一般角色:促進(jìn)總部開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種公司道路協(xié)調(diào)共同的解決方案對(duì)網(wǎng)……閱讀全文>
創(chuàng)建于 @ 2008年07月29日 22:25:00|評(píng)論(0)|收藏
把握好處世為人基本道德準(zhǔn)則 孟憲忠 08-07-22 07:41 在招人和用人的方面,曹操和孫權(quán)的能力都不亞于劉備。但是劉備的不同在于,他能夠留住集團(tuán)中的關(guān)鍵人才,充分發(fā)揮人才的主觀能動(dòng)性并讓他們忠心不二。 假如三國(guó)是三家不同的企業(yè),那劉備、曹操、孫權(quán)就是三種風(fēng)格迥然不同的領(lǐng)導(dǎo)者。曹操表現(xiàn)出縱橫天下的超人之才和非……閱讀全文>
創(chuàng)建于 @ 2008年07月26日 00:14:00|評(píng)論(0)|收藏
推薦 管理者核心職能 劉興益 08-07-25 15:52 原文出處:HR管理世界 不論是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)決策者,還是經(jīng)營(yíng)管理者,都會(huì)面臨這樣的問(wèn)題:怎樣才能讓員工們發(fā)揮杰出的作用、創(chuàng)造出卓越的績(jī)效呢如何激勵(lì)和培育每一位員工如何建立一支高效的團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)的理論觀點(diǎn)可能會(huì)有如下建議: a. 選人對(duì)求職者進(jìn)行面試,詢問(wèn)他的經(jīng)驗(yàn)、智力……閱讀全文>
創(chuàng)建于 @ 2008年07月26日 00:11:00|評(píng)論(0)|收藏
推薦 肯定自我是成功的一半鐘 軒 1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說(shuō):根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都……閱讀全文>
創(chuàng)建于 @ 2008年07月25日 19:47:00|評(píng)論(0)|收藏
推薦我們應(yīng)該怎樣煮雞蛋蕭 何某雜志登載了這樣一則小故事:一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)德國(guó)人每天早餐都是一杯牛奶一個(gè)雞蛋。中國(guó)人把雞蛋往鍋里一放,然后出去洗漱洗漱或干點(diǎn)別的,等再回來(lái)雞蛋就煮好了。但德國(guó)人會(huì)用一個(gè)差不多剛好裝得下一個(gè)雞蛋的專門容器,下面焊一托盤,然后加滿水,1分鐘水就開(kāi)了,3分鐘就關(guān)火。關(guān)火之后……閱讀全文>
創(chuàng)建于 @ 2008年07月25日 19:42:00|評(píng)論(0)|收藏